A sociedade humana começa admintir e debater as necessárias transformações de seu comportamento em relação à natureza. A Educação Ambiental é entendida como uma das estratégias mais eficazes para estimular a reflexão sobre os valores e princípios éticos que conduzem as escolhas pessoais e coletivas. E a juventude é reconhecida como segmento social dos mais importantes para efetivar essas transformações. É neste contexto que se apresenta a III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que traz para as escolas o debate do tema "Mudanças Ambientais Globais".
Os projetos e ações serão norteados por subtemas relacionados aos quatro elementos da natureza. Água (hidrosfera/recursos hídricos/desertificação); Ar (atmosfera/ar e clima/mudanças climáticas); Terra (biosfera/biodiversidade/desflorestamento); e Fogo (sociosfera/energia e mobilidade/matriz energética e transportes) serão os eixo temáticos que estimularão alunos, escolas e comunidades a compartilhar responsabilidades no enfrentamento cotidiano das transformações provocadas pelo aquecimento do planeta.
Durante a Coferência na Escola os alunos produzem conhecimentos sobre suas comunidades e socializam as informações e as Escola assumem uma responsabilidade e uma ação relacionada a um dos temas da Conferência. As escolas que desenvolverem a Conferência na Escola elegerão ainda um delegado, que poderá participar da etapa nacional da III CNIJMA, na cidade de Brasília em abril de 2009.
Fonte: www.rejuma.org.br
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